ARGUMENTAÇÃO E LINGUAGEM

PRODUÇÃO TEXTUAL E PLANEJAMENTO DA ESCRITA


Assuntos de interesse dos alunos:Foram três os assuntos citados pelos alunos.Cada grupo definiu o que queria saber e levei as fontesd de pesquisa.
-*adolescência
*bichos
*saúde

Atividades:-Confeccionar textos a partir do que foi assimilado na pesquisa;
-Painel- Pirâmide da alimentação
-Painel com a pirâmide para ficar no refeitório
-Textos para leitura -Receitas, Comida (Titãs)
-Ilustração

DURAÇÃO -8 AULAS
AVALIAÇÃO -CONCEITUAL, PROCEDIMENTAL E ATITUDINAL.
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Preparei diversas oficinas de leitura para serem trabalhados com as turmas de 5ª a 8ª séries.turmas de EJA e 3ª e 4ª séries do ciclo básico.
Durante as atividades foram necessárias intervenções para tirar dúvidas a respeito da escrita assim os alunos vão aprendendo a fazer as concordâncias, a conjugação dos verbos e acentuação.